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El OGDAI se sumó al Programa de Vinculación con el Futuro del Ministerio de Educación

9 de septiembre de 2025

En el marco del Programa de Vinculación con el Futuro, impulsado por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, el Órgano Garante del Derecho de Acceso a la Información participó de una experiencia que busca acercar a estudiantes de nivel secundario al mundo laboral a través de prácticas profesionalizantes y encuentros con organismos públicos.


La iniciativa estuvo liderada por el equipo de Recursos Humanos de la Secretaría Legal y Técnica (SECLYT), que convocó a los distintos organismos de su órbita a formar parte de la propuesta.

En este contexto, los días martes 2, miércoles 3 y jueves 4 de septiembre, recibimos en nuestras oficinas a estudiantes de quinto año de escuelas secundarias de la Ciudad, quienes participaron de jornadas de capacitación e intercambio en materia de acceso a la información pública.

Durante los encuentros, el equipo del Órgano Garante compartió con las y los estudiantes:

  • Los fundamentos y la importancia del Derecho de Acceso a la Información.
  • El funcionamiento del Sistema de Acceso a la Información de la Ciudad de Buenos Aires.
  • El procedimiento para realizar solicitudes y reclamos.
  • La diferencia entre transparencia reactiva, activa y focalizada, con énfasis en experiencias dirigidas a adolescentes.
  • La relevancia de la protección de la privacidad en entornos digitales.
  • El vínculo entre inteligencia artificial, acceso a la información y transparencia algorítmica, destacando los riesgos de los algoritmos opacos que pueden generar sesgos y discriminación encubierta.

La propuesta incluyó actividades interactivas que permitieron a los estudiantes experimentar en la práctica cómo ejercer este derecho, llevándose consigo una herramienta clave para su presente y futuro como ciudadanos: el ejercicio del Derecho de Acceso a la Información Pública.

Con esta participación, el Órgano Garante reafirma su compromiso con la formación de las nuevas generaciones y con la construcción de una ciudadanía informada, crítica y activa.

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